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教師法

      第一章  總則
第 一 條 為明定教師權利義務,保障教師工作與生活,以提昇教師專業地位,特制定本法。
第 二 條 教師資格檢定與審定、聘任、權利義務、待遇、進修與研究、退休、撫卹、離職、資遣、保險、教師組織、申訴及訴訟等悉依本法之規定。
第 三 條 本法於公立及已立案之私立學校專任教師適用之。
      第二章  資格檢定與審定
第 四 條 教師資格之取得分檢定及審定二種:高級中等以下學校之教師採檢定制;專科以上學校之教師採審定制。
第 五 條 高級中等以下學校教師資格之檢定分初檢及複檢二階段行之。
初檢合格者發給實習教師證書;複檢合格者發給教師證書。
第 六 條 初檢採檢覈方式。
具有下列資格之一者,應向主管教育行政機關繳交學歷證件申請辦理高級中等以下學校實習教師之資格:
一、 師範校院大學部畢業者。
二、 大學校院教育院、系、所畢業且修畢規定教育學分者。
三、 大學校院畢業修滿教育學程者。
四、 大學校院或經教育部認可之國外大學校院畢業,修滿教育部規定教育學分者。
第 七 條 複檢工作之實施,得授權地方主管教育行政機關成立縣市教師複檢委員會辦理。
具有下列各款資格者,得申請高級中等以下學校教師資格之複檢:
一、 取得實習教師證書者。
二、 教育實習一年成績及格者。
教師合格證書由教育部統一頒發。
第 八 條 高級中等以下學校教師資格檢定辦法由教育部定之。
第 九 條 專科以上學校教師資格之審定分初審及複審二階段,分別由學校及教育部行之。教師經初審合格,由學校報請教育部複審,複審合格者發給教師證書。
教育部於必要時,得授權學校辦理複審,複審合格後發給教師證書。
第 十 條 專科以上學校教師資格審定辦法由教育部定之。
      第三章  聘任
第 十一 條 高級中等以下學校教師之聘任,分初聘、續聘及長期聘任,經教師評審委員會審查通過後由校長聘任之。
前項教師評審委員會之組成,應包含教師代表、學校行政人員代表及家長會代表一人。其中未兼行政或董事之教師代表不得少於總額二分之一;其設置辦法由教育部定之。
專科以上學校教師之聘任分別依大學法及專科學校法之規定辦理。
第 十二 條 高級中等以下學校教師之初聘以具有實習教師證書或教師證書者為限;續聘以具有教師證書者為限。
實習教師初聘期滿,未取得教師證書者,經教師評審委員會審查通過後得延長初聘,但以一次為限。
第 十三 條 高級中等以下學校教師聘任期限,初聘為一年,續聘第一次為一年,以後續聘每次為二年,續聘三次以上服務成績優良者,經教師評審委員會全體委員三分之二審查通過後,得以長期聘任,其聘期由各校教師評審委員會統一訂定之。
第 十四 條 教師聘任後除有下列各款之一者外,不得解聘、停聘或不續聘:
一、 受有期徒刑一年以上判決確定,未獲宣告緩刑者。
二、 曾服公務,因貪污瀆職經判刑確定或通緝有案尚未結案者。
三、 依法停止任用,或受休職處分尚未期滿,或因案停止職務,其原因尚未消滅者。
四、 褫奪公權尚未復權者。
五、 受禁治產之宣告,尚未撤銷者。
六、 行為不檢有損師道,經有關機關查證屬實者。
七、 經合格醫師證明有精神病者。
八、 教學不力或不能勝任工作,有具體事實或違反聘約情節重大者。
有前項第六款、第八款情形者,應經教師評審委員會委員三分之二以上出席及出席委員半數以上之決議。
有第一項第一款至第七款情形者,不得聘任為教師。其已聘任者,除有第七款情形者依規定辦理退休或資遣外,應報請主管教育行政機關核准後,予以解聘、停聘或不續聘。
第 十五 條 因系、所、科、組、課程調整或學校減班、停辦、解散時,學校或主管教育行政機關對仍願繼續任教且有其他適當工作可以調任之合格教師,應優先輔導遷調或介聘;現職工作不適任或現職已無工作又無其他適當工作可以調任者或經公立醫院證明身體衰弱不能勝任工作者,報經主管教育行政機關核准後予以資遣。
      第四章  權利義務
第 十六 條 教師接受聘任後,依有關法令及學校章則之規定,享有下列權利:
一、 對學校教學及行政事項提供興革意見。
二、 享有待遇、褔利、退休、撫卹、資遣、保險等權益及保障。
三、 參加在職進修、研究及學術交流活動。
四、 參加教師組織,並參與其他依法令規定所舉辦之活動。
五、 對主管教育行政機關或學校有關其個人之措施,認為違法或不當致損害其權益者,得依法提出申訴。
六、 教師之教學及對學生之輔導依法令及學校章則享有專業自主。
七、 除法令另有規定者外,教師得拒絕參與教育行政機關或學校所指派與教學無關之工作或活動。
八、 其他依本法或其他法律應享之權利。
第 十七 條 教師除應遵守法令履行聘約外,並負有下列義務:
一、 遵守聘約規定,維護校譽。
二、 積極維護學生受教之權益。
三、 依有關法令及學校安排之課程,實施教學活動。
四、 輔導或管教學生,導引其適性發展,並培養其健全人格。
五、 從事與教學有關之研究、進修。
六、 嚴守職分,本於良知,發揚師道及專業精神。
七、 依有關法令參與學校學術、行政工作及社會教育活動。
八、 非依法律規定不得洩漏學生個人或其家庭資料。
九、 其他依本法或其他法律規定應盡之義務。
前項第四款之辦法,由教育部定之。
第 十八 條 教師違反第十七條之規定者,各聘任學校應交教師評審委員會評議後,由學校依有關法令規定處理。
      第五章  待遇
第 十九 條 教師之待遇分本薪(年功薪)、加給及獎金三種。
高級中等以下學校教師之本薪以學經歷及年資敘定薪級;專科以上學校教師之本薪以級別、學經歷及年資敘定薪級。
加給分為職務加給、學術研究加給及地域加給三種。
第 二十 條 教師之待遇,另以法律定之。
      第六章  進修與研究
第 二十一 條 為提昇教育品質,鼓勵各級學校教師進修、研究,各級主管教育行政機關及學校得視實際需要,設立進修研究機構或單位;其辦法由教育部定之。
第 二十二 條 各級學校教師在職期間應主動積極進修、研究與其教學有關之知能;教師進修研究獎勵辦法,由教育部定之。
第 二十三 條 教師在職進修得享有帶職帶薪或留職停薪之保障;其進修、研究之經費得由學校或所屬主管教育行政機關編列預算支應,其辦法由教育部定之。
      第七章  退休、撫卹、離職、資遣及保險
第 二十四 條 教師之退休、撫卹、離職、資遣給付採儲金方式,由學校與教師共同撥繳費用建立之退休撫卹基金支付之,並由政府負擔最後支付保證責任。儲金制建立前之年資,其退休金、撫卹金、資遣金之核發依原有規定辦理。教師於服務一定年數離職時,應准予發給退休撫卹基金所提撥之儲金。
前項儲金由教師及其學校依月俸比例按月儲備之。
公私立學校教師互轉時,其退休、離職及資遣年資應合併計算。
第 二十五 條 教師退休撫卹基金之撥繳、管理及運用應設置專門管理及營運機構辦理。
教師之退休、撫卹、離職、資遣及保險,另以法律定之。
      第八章  教師組織
第 二十六 條 教師組織分為三級:在學校為學校教師會;在直轄市及縣(市)為地方教師會;在中央為全國教師會。
學校班級數少於二十班時,得跨區(鄉、鎮)合併成立學校教師會。
各級教師組織之設立,應依人民團體法規定向該管主管機關申請報備、立案。
地方教師會須有行政區內半數以上學校教師會加入,始得設立。全國教師會須有半數以上之地方教師會加入,始得成立。
第 二十七 條 各級教師組織之基本任務如下:
一、 維護教師專業尊嚴與專業自主權。
二、 與各級機關協議教師聘約及聘約準則。
三、 研究並協助解決各項教育問題。
四、 監督離職給付儲金機構之管理、營運、給付等事宜。
五、 派出代表參與教師聘任、申訴及其他與教師有關之法定組織。
六、 制定教師自律公約。
第 二十八 條 學校不得以不參加教師組織或不擔任教師組織職務為教師聘任條件。
學校不得因教師擔任組織職務或參與活動,拒絕聘用或解聘及為其他不利之待遇。
      第九章  申訴及訴訟
第 二十九 條 教師對主管教育行政機關或學校有關其個人之措施,認為違法或不當,致損其權益者,得向各級教師申訴評議委員會提出申訴。
教師申訴評議委員會之組成應包含該地區教師組織或分會代表及教育學者,且未兼行政教師不得少於總額的三分之二,但有關委員本校之申訴案件,於調查及訴訟期間,該委員應予迴避;其組織及評議準則由教育部定之。
第 三十 條 教師申訴評議委員會之分級如下:
一、 專科以上學校分學校及中央兩級。
二、 高級中等以下學校分縣(市)、省(市)及中央三級。
第 三十一 條 教師申訴之程序分申訴及再申訴二級。
教師不服申訴決定者,得提起再申訴。學校及主管教育行政機關不服申訴決定者亦同。
第 三十二 條 申訴案件經評議確定者,主管教育行政機關應確實執行,而評議書應同時寄達當事人、主管機關及該地區教師組織。
第 三十三 條 教師不願申訴或不服申訴、再申訴決定者,得按其性質依法提起訴訟或依訴願法或行政訴訟法或其他保障法律等有關規定,請求救濟。
      第十章  附則
第 三十四 條 本法實施前已取得教師資格之教師,其資格應予保障。
第 三十五 條 各級學校兼任教師之資格檢定與審定,依本法之規定辦理。
兼任、代課及代理教師之權利、義務,由教育部訂定辦法規定之。
各級學校之專業及技術科目教師之資格,依教育人員任用條例之規定辦理。
第 三十六 條 本法各相關條文之規定,於公立幼稚園及已完成財團法人登記之私立幼稚園專任教師準用之。
未辦理財團法人登記之私立幼稚園專任教師,除本法第二十四條、第二十五條外,得準用本法各相關條文之規定。
第 三十七 條 本法授權教育部訂定之各項辦法,教育部應邀請全國教師會代表參與訂定。
第 三十八 條 本法施行細則,由教育部定之。
第 三十九 條 本法自公布日施行。但待遇、退休、撫卹、離職、資遣、保險部分之施行日期,由行政院以命令定之。

教師法施行細則

 

第 一 條 本細則依教師法(以下簡稱本法)第三十八條規定訂定之。
第 二 條 本法第三條所稱專任教師,係指各級學校編制內,按月支給待遇,並依法取得教師資格之教師。
第 三 條 軍警學校依教育人員任用條例規定聘任之專任教師,除法律另有規定者外,適用本法。
第 四 條 本法第五條第二項所稱實習教師證書,應記載下列事項,並粘貼最近三個月一吋半身正面相片及加蓋鋼印:
一、 姓名。
二、 出生年、月、日。
三、 國民身分證統一編號。
四、 初檢結果。
五、 證書字號。
六、 發給證書之年、月、日。
前項實習教師證書之格式,由省(市)政府教育廳(局)訂定,並製發。
本法第七條第一項所稱複檢工作,由省(市)政府教育廳(局)辦理;必要時得授權縣(市)政府設教師複檢委員會辦理。
第 六 條 本法第七條第三項所稱教師合格證書,應記載下列事項,並粘貼最近三個月一吋半身正面相片及加蓋鋼印:
一、 姓名。
二、 出生年、月、日。
三、 國民身分證統一編號。
四、 檢定結果。
五、 證書字號。
六、 發給證書之年、月、日。
第 七 條 本法第九條所稱教師證書,應記載下列事項,並粘貼最近三個月一吋半身正面相片及加蓋鋼印:
一、 姓名。
二、 出生年、月、日。
三、 國民身分證統一編號。
四、 審定等級。
五、 證書字號。
六、 年資起算。
七、 送審學校。
八、 發給證書之年、月、日。
第 八 條 前二條之證書,其格式由教育部統一訂定。
第 九 條 學校依本法第九條第二項辦理複審合格後,報請教育部發給教師證書。
第 十 條 教師依師資培育法第十一條第二項或第十八條規定分發者,免依本法第十一條第一項經學校教師評審委員會審查。
第 十一 條 本法所稱初聘,係指實習教師或合格教師接受學校第一次聘約或離職後重新接受學校聘約者。
第 十二 條 本法所稱續聘,係指合格教師經學校初聘後,在同一學校繼續接受聘約者。
第 十三 條 本法第十一條第三項所稱專科以上學校教師之聘任,係指初聘、續聘及長期聘任。
第 十四 條 本法施行前依法派任及已取得教師資格之現任教師,依本法第十三條規定辦理聘任時,其原派、聘任年資應予併計。
第 十五 條 本法第十三條所稱服務成績優良者,係指高級中等以下學校教師除履行本法第十七條所規定之義務外,並應具有下列條件之一:
一、 品德良好有具體事蹟,足為師生表率。
二、 積極參加與教學、輔導有關之研究及進修,對教學及輔導學生有具體績效。
三、 參與學校學術、行政工作及社會教育活動,負責盡職,圓滿達成任務,對學校有特殊頁獻。
第 十六 條 本法第十四條第一項所稱解聘、停聘或不續聘,其定義如下:
一、 解聘:係指教師在聘約存續期間,具有本法第十四條第一項各款情事之一,經服務學校教師評審委員會決議,除有第七款情形者依規定辦理退休或資遣外,並報經主管教育行政機關核准後,解除聘約者。
二、 停聘:係指教師在聘約存續期間,具有本法第十四條第一項各款情事之一,經服務學校教師評審委員會決議,除有第七款情形者依規定辦理退休或資遣外,並報經主管教育行政機關核准後,暫時停止聘約關係者。
三、 不續聘:係指教師具有本法第十四條第一項各款情事之一,經服務學校教師評審委員會決議,於聘約期限屆滿時不予續聘,除有第七款情形者依規定辦理退休或資遣外,並報經主管教育行政機關核准者。
教師聘任後具有教育人員任用條例第三十一條或第三十三條規定情事者,應依法解聘。
第 十七 條 教師停聘期間,服務學校應予保留底缺,俟停聘原因消滅並經服務學校教師評審委員會審查通過後,回復其聘任關係。
教師因依本法停聘,於停聘原因未消滅前聘約期限屆滿者,學校教師評審委員會仍應依規定審查是否繼續聘任。
第 十八 條 依本法第十四條規定停聘之教師,其本人及家屬如係依賴其薪資維持生活者,在聘約期內得向服務學校申請,經查證屬實後,發給半數以下數額之本薪(年功薪);停聘原因消滅後回復聘任者,其本薪(年功薪)應予補發。但教師係因受有期徒刑或拘役之執行或受罰金之判決而易服勞役者,其停聘期間之薪資,不得依本條規定發給。
第 十九 條 學校教師評審委員會依本法第十四條之規定作成教師解聘、停聘或不續聘之決議後,學校應自決議作成之日起十日內報請主管教育行政機關核准,並同時以書面附理由通知當事人。
教師依解聘、停聘或不續聘,於主管教育行政機關核准前,其聘約期限屆滿者,學校應予暫時繼續聘任。
第 二十 條 學校或主管教育行政機關依本法第十五條規定優先輔導遷調或介聘之教師,經學校教師評審委員會審查發現有本法第十四條第一項各款情事之一者,其聘任得不予通過。
主管教育行政機關依國民教育法所訂辦法辦理遷調或介聘之教師,準用前項之規定。
第 二十一 條 本法第十五條有關資遣原因之認定,由學校教師評審委員會審查。
第 二十二 條 本法第十六條所稱學校章則,係指各級學校依法令或本於職權經學校校務會議通過,並按規定程序公告實施之規定。
第 二十三 條 本法第十六條第三款所稱在職進修,係指與教師教學、研究及輔導有關之進修。
第 二十四 條 本法第十七條第一項第一款所定聘約,得由主管教育行政機關訂定聘約準則。各級教師會並得依本法第二十七條第二款規定,與各級主管教育行政機關協議聘約準則。
教師聘約內容,應符合各級學校聘約準則之規定。
第 二十五 條 本法第二十六條第一項所稱學校教師會、地方教師會、全國教師會,其定義如下:
一、 學校教師會:係指各級學校專任教師所組成之職業團體。
二、 地方教師會:係指於直轄市、縣(市)區域內以學校教師會為會員所組成之職業團體。
三、 全國教師會:係指由各地方教師會為會員所組成之職業團體。
第 二十六 條 學校教師會由同一學校(含附設幼稚園)專任教師三十人以上依人民團體法規定組成之,冠以學校名稱,執行本法第二十七條各款任務。
學校(含附設幼稚園)班級數少於二十班時,得跨校、跨區(鄉、鎮),由同級學校專任教師三十人以上依人民團體法規定組成之。其名稱由共同組成之學校教師協調訂定。
依第一項規定成立學校教師會之學校,其教師不得再跨校、跨區(鄉、鎮)參加學校教師會。
第 二十七 條 各級教師會應於成立大會後三十日內,檢具大會紀錄、章程、會員及負責人名冊,報請所在地人民團體主管機關備案。
前項人民團體主管機關於備案後,除發給證書及圖記外,並通知當地主管教育行政機關。
第 二十八 條 地方教師會以直轄市、縣(市)為其組織區域,並冠以各該區域之名稱;全國教師會應冠以中華民國國號。
第 二十九 條 本法第二十六條第四項前段所稱行政區內半數以上學校教師會之計算,係指行政區內二十班以上之各級學校(含幼稚園)之半數。
第 三十 條 本法第三十四條所稱已取得教師資格之教師,係指具有下列各款情形之一者:
一、 在專科以上學校,係指已取得教育部所頒發之教師證書者。
二、 在高級中等以下學校,係指己取得主管教育行政機關所頒發之教師合格證書且尚在有效期間或在本法施行前已具有該級該類科教師登記資格者。
前項第二款所稱有效期間及已具有該級該類科教師登記資格者,其認定依高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定及教育實習辦法之規定。
第三十一條 本細則自發布日施行。

 

 

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